郑州华隆代孕

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  •   在我们的现实生活中,不难看到,肥胖幼儿、近视幼儿正随着人们生活水平的逐渐提高而逐渐增多,而心理素质脆弱,抗挫能力缺乏,各种各样的时代病也正在侵蚀这些被几代人宠爱的孩子,父母只知道一味关心孩子的生活和学习,满足孩子的各种需求,致使孩子过着衣来伸手,饭来张口,缺乏能力,没有主见的“寄生”生活,却忽视孩子的生存能力的培养。那么,作为父母和老师,应怎样培养孩子的生存能力呢?

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      一、教孩子学会知难而进   据报载,日本的孩子走路摔倒了,多数不哭,因为从小受到的教育是严格的,孩子刚要哭,家长就说,站起来,往前走,以后走路要小心。孩子就是在这一次又一次摔倒,一次又一次自己爬起来的过程中,学会了拼搏,学会了知难而进,这为他们日后的发展奠定了良好的基础。而中国孩子摔倒了,孩子并没有哭,可家长跑过去又是问疼不疼,又是用手揉,反倒把孩子眼泪给揉出来了。对此,我们的家长做何感想呢?   二、学会交往

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      幼儿从“独生”到独立是一个从小家庭走向社会的过程。伙伴交往便是沟通二者之间的桥梁。这种平等交流,互相学习,互相促进,双向互动,取长补短,获得信息的伙伴教育是家庭、幼儿园教育无法替代的。尤其是伙伴之间常伴随的争吵、摩擦、打架、冲突、及随之而来的委屈、恼怒、伤疼、愧疚、蒙受损失甚至被伤害等等,都是性格的磨练,感情的磨练,然后在吃一堑、长一智中变得聪明,提高能力。做父母的应设法为幼儿创设交往的环境,创设学会合作的教育环境。及时地送孩子进幼儿园,
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